你們要為耶路撒冷求平安！耶路撒冷啊，愛你的人必然興旺！願你城中平安！願你宮內興旺！ 詩篇 122:6-7
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約翰書信(2.12) 我們認識父，認識聖靈，認識耶穌基督是我們信仰的中心約翰書信(2.11) 在事奉主的事上，我們這樣的接待作工的人，就是和他們一起作工約翰書信(2.10) 治理教會的事上，拿出權柄並不是最好的辦法約翰書信(2.09) 在約翰心中真理與愛是不可分的，實行神的真理，應當是彼此相愛約翰書信(2.08) 要活在真理和愛中間約翰書信(2.07) 神的兒子就是生命約翰書信(2.06) 貫穿整本約翰一書的真理就是耶穌基督道成肉約翰書信(2.05) 愛的源頭是神，神就是愛，接受愛就是接受神自己約翰書信(2.04) 約翰一書雖然表面上講與主交通，從經歷中來教導，但真正目的是處理異端的問題約翰書信(2.03) 約翰一書的結構里每段的歸結都在神的愛，或彼此相愛這事上約翰書信(2.02) 真正能夠不犯罪的原因是我們住在主里面約翰書信(2.01) 約翰強調我們之所以能勝過罪，是因為知道我們與真理的關係，是因為神所賜給我們的聖靈。
希伯來書(1.04) 周牧師在此引用詩篇8:4-6中預表耶穌時說萬物都在他腳下，就表示耶穌管理萬物...以弗所書(4.02) 盼望神的靈開我們的眼，認識神和神的兒子。認識神的兒子就是認識神。以弗所書(1.03) 領受救恩，進入到基督裏面，我們就不再處于撒但的權勢底下。主再來的時候，天上地下所有的一切都要伏在耶穌的權柄底下。以弗所書(1.06) 福音藉著教會傳向世界各地，當主耶穌再來時，祂勝過魔鬼撒旦，使天上地下一切萬物都歸在主的名下。
探索福音系列（5） 耶穌宣告他是神的兒子...探索福音系列（16） 耶穌的復活,使我們不再活在死亡的恐懼當中,並且能從魔鬼和罪惡的權勢中釋放出來...約翰福音系列 (1) 約翰福音是要叫人信耶穌是基督，是神的兒子...約翰福音系列 (3) 施洗約翰把耶穌神兒子的身份見證出來...福音書總論與馬可福音系列 (2.14) 約翰福音有一個主要目的, 是讓所有讀者都能信耶穌基督是神的兒子...馬可福音系列 (3.02) 耶穌是神的兒子是馬可福音要表達的核心內容信息。盡管此福音在四福音書中最短，但卻是記錄耶穌工作最詳細的...馬可福音系列 (3.03) 馬可福音一開始把神的兒子，耶穌基督福音的起頭，這個福音信仰的核心表明出來...約翰福音中的神蹟(13) 當門徒親眼看到復活的主就心中喜樂，主連著兩次向他們說”願你們平安”希望能堅定他的信心，並使他們對主耶穌復活的大能有確切的認識...約翰福音(2.09) 約翰福音5:19-29把同樣的道理講了三遍，使人印象深刻。父所作的事，子也照樣作；能叫死人起來，使他們活著；又把審判的事全交與子...約翰福音(3.10) 耶穌的生活證明祂是神的兒子，祂沒有任何罪。祂把神表達出來，從祂的工作看到神的榮耀...
教會論系列 (14) 聖經的教牧書信（提摩太前、後書、提多書）詳論各地方教會，普遍應有的正規職分包括長老與執事...良友聖經學院《聖經教師訓練》系列 忠心施教，傳遞生命; 聖經教師是神的器皿，打通神與學生之間的一根管道，將人帶到神的面前...... 約翰書信(2.09) 在約翰心中真理與愛是不可分的，實行神的真理，應當是彼此相愛以弗所書(3.12) 有牧者的恩賜和心腸，有愛羊群的心，帶領餵養保護羊群，這才是真正的教會領袖。哥林多前書(7.05) 教會是基督的身體，信徒都是教會的肢體，每個肢體都有基督的生命，彼此是息息相關的。《聖經教師訓練》系列 聖經教師所傳的不是知識，乃是生命的信息，帶有改變生命的力量...9月7日 活水（三） 無論是行异能的，醫治病的，都是爲了建立教會，使信徒在信中長進，不是爲了個人的榮譽。
忠心施教，傳遞生命; 聖經教師是神的器皿，打通神與學生之間的一根管道，將人帶到神的面前......
提摩太前書系列（4） 保羅第二次外出佈道時，因倉促離開以弗所，他到達馬銋y後不放心，故寫信給留守的提摩太，提醒他在教會中應當如何服事...提摩太前書系列（13） 保羅在這裡教導提摩太一個做長老的人應該具備的品格素養...提摩太前書系列（21） 長老是在教會的教導和傳道的工作方面起著領頭作用，忠于職守、殷勤勞苦工作的長老應該受到尊重...約翰一二三書系列 (11) 約翰二書內容是約翰的縮影, 用接待客人做彼此相愛的一個實際例子...教會論系列 (10) 長大成熟的的教會，會彰顯出其他的標記, 如: 受苦背負十架, 以主愛彼此相愛, 成全聖徒各盡其職...教會論系列 (14) 聖經的教牧書信（提摩太前、後書、提多書）詳論各地方教會，普遍應有的正規職分包括長老與執事...教會概論（4） 教會的組成，聖經沒有明顯的規定和描述，因為教會是一個有生命的有機體，不能一成不變，且各教會在長成中強調的重點也不相同...提摩太前書系列 (1.10) 長老多身兼治理及教導教會的責任，我們應尊重長老治理的職份、權柄，聆聽、順服神藉著他們給教會的教導，此外，亦應在實際生活上供應他們...馬可福音系列 (5.16) 主回答說我是時，抓祂的眾人都退倒在地上，我是是一句大有能力的話，表達了基督的神性...提多書(1.02) 保羅以非常慎重的語氣說出他寫這封書信的立場,他是以神的僕人與耶穌基督使徒的身份來寫這封信,並且說是憑著主所賜的信心與他對神敬虔的心和真理的知識...
約翰書信(2.05) 愛的源頭是神，神就是愛，接受愛就是接受神自己約翰書信(2.03) 約翰一書的結構里每段的歸結都在神的愛，或彼此相愛這事上約翰書信(2.09) 在約翰心中真理與愛是不可分的，實行神的真理，應當是彼此相愛約翰書信(2.01) 約翰強調我們之所以能勝過罪，是因為知道我們與真理的關係，是因為神所賜給我們的聖靈。約翰書信(2.07) 神的兒子就是生命
聖經金句
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以弗所書(4.01)
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